学长的经验

《鲁中晨报》记者采写 载于《鲁中晨报》2010年6月29日29—31版《学周刊》   

   高考发榜了，他们拿了高分。大家或许会好奇，这些高分考生是否有过人的天赋。记者与他们连线揭开高分的“秘诀”。 他们的高分秘诀其实并不神秘，无外乎乐观的心态、勤奋的态度、合理的计划和均衡的统筹……希望这些“秘诀”能给广大学生以启迪。

弱科复习 循序渐进
晨报记者 张敏

    刘东鑫，淄博四中高三十班学生，今年高考总分是685分。
    刘东鑫的自我评价是很爱玩，爱好也很广泛。记者了解到，刘东鑫喜欢打篮球，而且是从初一就开始打，平时喜欢读些名著，但到高三时，时间都用在学习上，他也要抽出时间来去读点杂志。
    作为理科生，他自认为语文是自己的弱科。但是，他的语文高考分数是121分。对于这个高分的获得，刘东鑫既很意外，也认为这是理所当然的。
    在弱科复习上，刘东鑫总结出自己的一套复习方法：科目是弱科，弱科要加强钻研，要有“追根究底”的决心，把不会的题搞明白，弄透，在遇到同类型题目时，就不会感觉困难了，这样，难题也搞明白了。
    再就是同学们在复习时，要在固定的时间学习固定的科目，在思维上形成连贯性、活跃性，这样做题效率会很高的。但不要急躁，要循序渐进地加强弱科复习，同时，做好笔记，“笔记很重要，每门科目都要做一个笔记，这样复习也方便。”
    高三最后一段时间，刘东鑫感到压力非常大，这时，融洽的同学关系显现出作用，同学们之间相互帮助、相互交流，“高三压力大是不可能避免的，如果实在是很紧张的时候，可以去操场跑跑步。”
    刘东鑫几乎每天下午都要去跑步，就是为了放松紧张的情绪。
    为了学习，父母也付出很多，老家在淄川罗村镇，但为了陪孩子学习，父母专门到淄川县城租房子住，从高一下学期就开始了。“这个分数，如果去不了北大的话，就去上海交大。”刘东鑫说，“现在还不太确定，正等北大电话，准备选报计算机专业。”

多借鉴学长的学习经验
晨报记者 张敏

    李成杨，沂源一中文科生，高考总分是683分。
    昨天下午，当记者联系到他的时候，他正在去学校的路上，“去学校看看，准备填报志愿，比较想去北京大学的元培学院。”“就是感觉心理调节好，发挥好，很正常也很平常，很快就出来成绩了。”李成杨表示，对于高分的取得，感觉很意外，很惊喜，因为他平时的成绩并不是很突出，模拟考试成绩也不是很高，而且就是在高考时，也不是很紧张，始终保持着一种平常心态，考试的时候也没想太多，考试结束，也没觉得怎么好。
    心态平静，是高考的保障。高考得高分，更需要独到的方法。
    李成杨很谦虚地表示，今年的题目相对简单些，发挥的好点，适合基础打得好的考试，有些适合做难题的反而没有发挥出来。其实，每个人的学习方法大同小异，要把握好课堂节奏，老师点到的重点要把握好，提高课堂效率，在课后要整理笔记，善于总结反思，平时多努力，多下功夫。
    李成杨重点谈到，要多借鉴一些学哥学姐的学习方法，“不是说“海纳百川，有容乃大”嘛，就是要多吸收原来好同学的经验，多问多思，汲取精华。”
    李成杨表示，心态保持好，平时打打球，锻炼一下身体，把主要精力放在学习上，一定能取得好成绩的。

信心 耐心 恒心
晨报记者 张敏

    崔一凡，淄博实验中学文科生，高考总分是683分。
    “刚学完吉他，感觉很放松，也很轻松。”崔一凡说。高考结束后，她就报名参加了吉他培训班，“就是想趁着暑假多学点技能，高中学习时间紧，现在可不愿再放过任何时间了。”
    从小就喜欢乐器，不论是民族乐器，还是西洋乐器，崔一凡都爱不释手。
    “志愿早就填报结束了。”崔一凡说，她选报了北京师范大学的思想政治学，“我是彻底被教师这个神圣的职业征服了。这源于两个方面。”
    每天，崔一凡看着老师很早到校，很晚回家，有时候，很晚了还要在办公室备课，她感觉教师真的很伟大；而且，作为教师，在教育学生上，不仅是传授知识，还从生活上关心学生，照顾学生，她感觉教师真的很崇高。
    “还有一个原因，就是我妈妈也是老师，在南营小学当老师。”崔一凡说。
    据崔一凡的妈妈袁老师介绍，在学习上，孩子有自己的一套方法，她的学习习惯比较好，从来没对学习产生过厌倦，也能从学习中寻找到乐趣，所以，学起来就比较轻松，一直是比较顺的。作为家长，要积极地给孩子创造一个和谐民主的家庭氛围，对于学习、生活中的事情，基本上是家人一起商量，三人达成一致即可，就像这次填报志愿，一家人都没有分歧，既然孩子热爱教育这一行业，就让她去实现自己的理想，作为家长要尊重孩子的选择，“让她去大学里尽量多学点，等将来回咱本地工作，为淄博的教育多尽份心，回报社会。”
    对于高分秘诀，崔一凡谈到“三心”，就是信心、耐心和恒心。
    信心是必需的，老师经常提起，在如今素质教育的氛围中，高考试题难度应该是逐步降低的，但考查精细度会越来越高，所以，一定要对自己的所学充满信心；其次，要有耐心，任何困难、打击都是暂时的，只要努力了，拼搏了，就要有耐心去等待胜利，这是不能急躁的；最后是恒心，只要认准了目标，就不要放弃，要相信自己，要奔着目标努力向前，“作为文科生，有时候看到理科班的同学不怎么学习，平时就是玩，但考试成绩很好，就很着急，顺带着影响了成绩，波动较大。但文科学习是一个积累的过程，厚积而薄发，是不能偷懒的，需要一步一步扎扎实实地学。”

跟着老师节奏走
晨报记者 张敏

    焦然是淄博实验中学高三七班文科生，高考总分是678分。
    昨天下午，记者在联系到焦然的时候，她正在从济南回来的路上。谈起高分秘诀，焦然重点谈了三方面：跟着老师节奏走，打好基础；注意制定小计划大计划；保持平和心态。
    据介绍，作为高三生，一定要跟着老师的节奏走，不跟节奏的有两种人，要么是觉得老师上课讲的内容太少，要么是上课不愿学习，指望课下学，“其实，跟着老师最基本的节奏走，复习的基础不会有偏差。”
    就像今年，高考题目很简单，去年也是如此，所以，今年不少考生赢就赢在基础上，“有些人很聪明，也不怎么学，不注重基础，不看课本，反而会考不出好成绩。文综的课本很重要。”
    其次，在高三这一年，一定要注意计划。小计划、大计划，短期目标、长期目标，都要制定好，比如英语科目，因人而异，如果确定好一天做一篇阅读理解，完型填空，那就一定要去落实。
    焦然强调，高三时，心理素质很关键，要坚持到最后，就要有毅力，不能使劲学了一两星期，就松懈；也不能这次模拟考的不错，也松懈了。这都是要不得的。“所以，心态要保持好，不要在考试时想太多，不要想名次，把自己的发挥出来就可以了，其实，考试分数不是重点，为什么会得这个分数。”“当然，高三时间比较紧，还要坚持锻炼身体。”焦然说，她就没坚持下来，其实，每天抽个时间，慢跑两圈，就很管用，“自己找时间锻炼一下。”
    白老师是这样评价自己的得意弟子的，焦然学习很刻苦，独立性很高，计划性很好，社交能力、组织能力都很强，在班里是团支部书记，还是话剧社团的组织者，节奏把握的比较好。
    对此，焦然表示，作为话剧社的组织者，就要找组织能力强的人，就要注意学习与活动是相辅相成的，不过，这是在高一高二组织的，“高三还是以学习为主，生活有规律，很平静就可以了，很忌讳浮躁的心态，不能耽误学习时间的。”

临考前一月骑车上学
晨报记者 张敏

    王科宇，淄博四中理科生，高考总分是682分。“就是做题做不完，就是时间不够用，有太多的题要做了。”王科宇说，这不是题海战术，而是要有选择的做题，有重点的做题，这样能打下比较好的基础，“语文第二卷后面的大题我一直没有加强练习，导致现代文阅读还有作文得分都不高。既然意识到了，但没去做，所以说，执行力是必需的。”
    这几天，一直在玩电脑，打小游戏，“上高中一直没时间玩，今回可有时间了，先放松一下，调整调整，锻炼锻炼，准备一下大学的知识储备，譬如英语。”王科宇说，其实，他的英语在高一时是不大好的，通过每天的晨读，习题打基础，分类做总结，从高二开始，英语成绩基本稳定了，高考也拿到了142分。
    喜欢打篮球的王科宇表示，高三一定要注意锻炼身体，身体素质差，对学习比较有影响，学习效率会降低。
    对此，在临考前一个月，王科宇想出了一个好办法：骑自行车上学。来回十五分钟的上学放学骑车，不仅让身体得到了锻炼，还提高了学习效率，“家人当时不太赞成，主要是考虑到安全方面，但为了锻炼身体，也痛下决心了。现在看来，这是很值得的。”
    如今，王科宇已经填报了上海交大，其实，他早已预录取了，而且还能降低40分优惠。“可以学到喜欢的电子信息专业了。”王科宇说。

高三心态很关键
晨报记者 张敏

    田琛是淄博四中理科生，高考总分是681分。
    昨天，当田琛在去上海交通大学面试的路上时，向记者介绍了他的高分秘诀。“我觉得最重要的还是心态。”田琛说，他曾出现过不稳定的情况，特别是在高三下学期最后一个月时，他非常怀疑自己，直接导致学习效率下降，“这时候，需要说出自己的想法，不断地与同学、家人交流，让他们来帮助自己改变心态，重新拾起学习的欲望。”
    就是在高考期间，田琛也是主动与父母交流，考得怎么样了，哪些类似的题都做过了，“我也能感受到他们在躲避一些话题，是为了给我缓解压力，所以，我基本上不和父母谈高考结束之后做什么，当时就是全力迎考。”“再就是努力，该学的要全部学到。”田琛说，在第一次模拟考试前，要把高中知识方方面面的内容都重新复习一遍，必须全面；在一模和二模之间，要重点突破，“数学感触比较深，自认为成绩已经不错的学生，可以选择往届高考位置靠后有难度的题，每天选几个去冲击一下，在做那些题时，做出来就自信。”
    读答案也是一种很好的方法。不会的题，同学们读完答案，再总结一下，也很重要。还是以做数学题为例，有一些解题方法是比较繁琐的，同学们在参照解题方法时，要总结出一套普遍适用的方法，哪个地方卡住了，自己怎么没想出来，思维盲点在哪里，“下一次碰到题时，就能一下就想起来了。”
    田琛还谈到了课堂的重要性，有些同学喜欢认真听讲，跟着老师的节奏走，“但这是因人而异的，我就不适合，我喜欢在课堂上做自己喜欢的事，去琢磨，去思考，去探索。”